| vyhledávání |
|
| reklama |


|
| aktuality |
|
| |
Naše tipy |
|
|
|
Proč máme málo techniků?V posledních přibližně patnácti letech se setkáváme v našem školství s výrazným snížením zájmu studentů o technické obory. Hledání hlavních důvodů není jednoduché. Jistě se na tomto trendu podepsala porevoluční doba, kdy bylo studium v technických oblastech považováno za neatraktivní s minimální perspektivou. Ale jsou tyto důvody opravdu jediné? |
 |
| 11.1.2008 8:24 » Petr Fořt » SIPVZ | 
 |
Počítače na čtyřech kolech - digitální vize nebo tvrdá realita?Hledáme kvalifikované pracovníky... Stejně jako se vozy všech tříd více plní elektronikou, tak také jejich návrhový proces v automobilovém průmyslu je stále více digitální. Otvírá se tak cesta odborníkům z nejrůznějších oborů, včetně těch specializovaných na hardware a software. |
| 17.12.2007 6:46 » Redakce » SIPVZ | 
 |
Informační systém o uplatnění absolventů školSystém ISA připravil Národní ústav odborného vzdělávání v rámci systémového projektu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Vzdělávání – Informace - Poradenství (VIP Kariéra), který je financován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR. |
| 22.10.2007 16:24 » Jiří Vojtěch » SIPVZ | 
 |
Oregon State UniversityVýuka obsahu vzdělávání technických problematik v kurikulu není v současné době dynamického rozvoje metodiky a technologií možná bez perfektních oborových znalostí u vyučujících. Ty, pokud mají být aktuální, musí vycházet ideálně z úzké spolupráce s praxí a technického know-how. Na jeden z příkladů se podíváme do USA. |
| 25.5.2007 6:08 » Petr Závodník » SIPVZ | 
 |
Kritika státní maturity z ICTSouhrn nahrazuje poměrně složitou strukturu původního článku a pracovní diskuse věnované problematice ITZ. Najdete zde oficiální připomínkovou studii k problematice ITZ zpracovanou týmem odborníků ze školství a praxe a tiskovou zprávu z jednání pracovní komise a Národního ústavu pro odborné vzdělávání. |
| 24.4.2007 14:48 » Petr Fořt » SIPVZ | 
 |
Informace o výuce pro techniky přímo z NÚOVTAMR – Technické aktuality a metodické rozhledy pro střední odborné vzdělávání . Sborník je určen především pedagogům, kteří na středních odborných školách vyučují maturitní vzdělávací programy technického zaměření, a dále všem, kteří hledají informace o středním technickém vzdělávání. Přinášíme aktualizovanou verzi článku rozšířenou o poslední výtisk TAMRu 01/2008 s rozsáhle zpracovanou tématikou komplexních projektů řešených pomocí CAx/PLM a mezipředmětových vztahů. |
| 2.4.2007 8:46 » Jiří Vojtěch » SIPVZ | 
 |
Proč se věnovat profesně strojírenství?Uplatnění absolventů je tématem diskutovaným všeobecně ve společnosti. Náš článek jsme věnovali oboru strojírenství, který patří k nosným nejen v České republice. Pokusili jsme se ve spolupráci se ŽĎAS, a.s. najít několik významných odpovědí na otázku: "Proč se věnovat profesně strojírenství?" |
| 27.3.2007 19:18 » Dana Fialová » SIPVZ | 
 |
MŠMT zahajuje veřejnou diskuzi k rámcovým vzdělávacím programům pro odborné vzděláváníStřední odborné vzdělávání je na prahu kurikulární reformy. Prvních 63 rámcových vzdělávacích programů pro jednotlivé obory připravil Národní ústav odborného vzdělávání a společně s ministerstvem školství je předkládá k posouzení veřejnosti. |
| 27.2.2007 20:40 » Redakce » SIPVZ | 
123
|
|